CADe SIMU V 4.2 [PL] -Rysowanie i symulacja Obwodów elektrycznych, automatyki.
CADe SIMU V 4.2 [PL] -Rysowanie i symulacja Obwodów elektrycznych, automatyki.
Description
CADe SIMU to bezpłatny program edukacyjny przeznaczony do projektowania i symulacji obwodów elektrotechnicznych oraz automatyki. Wersja polskojęzyczna
Opis: CADe SIMU to darmowy program edukacyjny przeznaczony do projektowania i symulacji obwodów elektrotechnicznych oraz automatyki. Jest to idealne narzędzie dla studentów, elektryków i hobbystów, pozwalające na tworzenie schematów sterowania, układów siłowych oraz testowanie ich działania w czasie rzeczywistym. Program oferuje bogatą bibliotekę symboli (m.in. styczniki, przekaźniki, PLC, silniki) i pozwala na naukę logiki sterowania bez ryzyka uszkodzenia fizycznych komponentów.
Program w trybie symulacji wizualizuje stan każdego komponentu elektrycznego, gdy jest on aktywny, a także podświetla przewody elektryczne, przez które przepływa prąd elektryczny.
Ważne: Aby uruchomić program i tryb symulacji, wymagane jest hasło dostępu. Standardowe hasło to: 4962
Kluczowe Cechy Techniczne i Projektowe
- Architektura CADE_SIMU jest w pełni podporządkowana jego celowi dydaktycznemu:
- Architektura Lekka i Przenośna: Program charakteryzuje się niezwykle małym rozmiarem, opisywanym jako bardzo lekki, zajmując około 5Mb.
- Brak Instalacji (Portable): Kluczową cechą jest to, że oprogramowanie Nie wymaga instalacji i jest uruchamiane bezpośrednio z pliku wykonywalnego (.exe).
- Prosty Interfejs: Interfejs użytkownika jest prosty i intuicyjny
- Funkcjonalność Symulacji: Program nie służy tylko do rysowania. Pozwala na wstawianie symboli z bibliotek (obejmujących zasilanie, bezpieczniki, przełączniki, przekaźniki, silniki, sterowniki PLC, a nawet elementy pneumatyki) i późniejszą symulację. Podczas symulacji program wizualizuje stan obwodu, na przykład "resalta los conductores con corriente" (podświetla przewody pod napięciem).
Projekt Ukierunkowany na Dostępność Pedagogiczną
- Te cechy techniczne – darmowy, mały rozmiar, przenośny, prosty w obsłudze – nie są przypadkowe. Są one świadomym wyborem projektowym ukierunkowanym na maksymalną dostępność pedagogiczną.
- W kontekście edukacji technicznej, szczególnie w instytucjach publicznych w Hiszpanii czy w krajach Ameryki Łacińskiej , studenci i szkoły często nie dysponują budżetami na drogie, komercyjne licencje oprogramowania CAD/CAE (takiego jak EPLAN czy AutoCAD Electrical) ani potężnymi stacjami roboczymi wymaganymi do ich uruchomienia.
- Rozwiązanie Villanuevy Montoto strategicznie usuwa te bariery. Status "software libre" eliminuje barierę finansową. Lekka i przenośna architektura eliminuje barierę techniczną, pozwalając na uruchomienie programu na dowolnym, nawet przestarzałym komputerze w laboratorium lub na prywatnym laptopie studenta (program można przenosić na pamięci USB). Umożliwia to studentom ćwiczenie i eksperymentowanie w dowolnym miejscu, co wspiera model "herramienta de autoaprendizaje" (narzędzia do samokształcenia).
Podstawa Metodologiczna: Narzędzie do Samokształcenia
- Prace badawcze i dyplomowe analizujące lub wykorzystujące CADE_SIMU często cytują teorie pedagogiczne, aby uzasadnić jego użycie. Oprogramowanie jest postrzegane jako kluczowa "herramienta de autoaprendizaje" (narzędzie do samokształcenia).
- Jego rola polega na umożliwieniu studentom samodzielnego eksperymentowania. Jak ujął to Fernández (2005), cytowany w , studenci mogą "zainstalować symulator na komputerze i reprezentować nieskończoną liczbę obwodów elektrycznych, co ułatwia ich zrozumienie". W ten sposób oprogramowanie bezpośrednio odpowiada na problem "ograniczonej dostępności praktyk w laboratorium" , umożliwiając naukę przez praktykę bez ograniczeń czasowych i sprzętowych.
Ostateczna Ocena Wpływu
Tworząc i swobodnie dystrybuując (jako "software libre" ) swój ekosystem symulacji, Juan Luis Villanueva Montoto wywarł ogromny, mierzalny wpływ na edukację techniczną. Jego praca jest modelowym przykładem innowacji oddolnej (grassroots) w edukacji. W tym modelu, praktykujący nauczyciel, motywowany potrzebami swoich studentów, staje się globalnym dostawcą narzędzi dydaktycznych, wypełniając lukę pozostawioną przez drogie oprogramowanie komercyjne. Jego programy, rozwijane od 2001 roku , stały się podstawą tysięcy godzin zajęć laboratoryjnych i projektów studenckich na wielu kontynentach, co świadczy o trwałym i globalnym znaczeniu jego wkładu.
Licencja :
Program uGNU is NOT Unix dostępniany jest jako bezpłatny na zasadach software libre / wolne programy . Licencja podobna do GNU ( GNU is Not Unix )
W związku z pytaniami własnie o licencję uścislam : jest to Wolne Oprogramowanie a nie, jak czasmi jesto mylone - program z otwartym źródłem ( Open Source )